一、樹立信心
當(dāng)我們好不容易考完注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試專業(yè)階段六門,本以為可以松一口氣。可是當(dāng)看到注會(huì)綜合考題,首先就被它的大篇案例題干以及下方的問題給驚呆了,然后再看到注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段的六門教材以及中注協(xié)給出的大綱,欲哭無淚有木有?原本雄心勃勃想要一年拿到全科證,是不是信心立即縮小乃至不見了?
要知道有這樣心情的絕對(duì)不是你一個(gè)人,但是如果一直背負(fù)這樣的負(fù)能量,前進(jìn)的過程會(huì)很辛苦哦。對(duì)于備考綜合的考生們,首先應(yīng)當(dāng)充滿正能量,要對(duì)自己2016年通過綜合考試有足夠的信念。相信自己能通過專業(yè)階段就已經(jīng)說明掌握了足夠的知識(shí)點(diǎn),現(xiàn)在再學(xué)習(xí)不過是溫習(xí)以及查漏補(bǔ)缺而已,比起專業(yè)階段一切都是新知識(shí),無疑是會(huì)簡(jiǎn)單很多的。其次是現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)習(xí)的我們,比起很多還在等待2015年成績(jī)下來后才開始學(xué)習(xí)的同學(xué),已經(jīng)先人一步啦。第三,我們選擇了跟隨綜合考試培訓(xùn)成績(jī)最好的北注協(xié)進(jìn)行學(xué)習(xí),可以起到事半功倍的效果。
二、制定計(jì)劃
凡事預(yù)則立,我們針對(duì)2016年綜合考試需要從總體的時(shí)間把握上制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)到明年考試(假設(shè)2016年同樣于8月下旬考試)也就是9個(gè)多月的時(shí)間,我們需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容包括6門課的知識(shí)點(diǎn),時(shí)間還是比較緊張的。我的建議是按照四輪學(xué)習(xí)法來復(fù)習(xí)。
第一輪:泛讀。爭(zhēng)取2個(gè)月內(nèi)完成。
這一步需要做的事情:1,把六科按照大綱內(nèi)容快速閱讀一遍;2,對(duì)每一科目的整本書框架需要在腦海中建立起結(jié)構(gòu),做到提及某個(gè)知識(shí)點(diǎn)就能反應(yīng)出來是哪一科那一章的內(nèi)容;3,結(jié)合合歷年試題以及上次我們說到的綜合必考知識(shí)點(diǎn),完成第一遍記憶。
第二輪:精讀。爭(zhēng)取4個(gè)月內(nèi)完成。
本輪需要做的事情毫無疑問是精讀各科知識(shí)點(diǎn),做好學(xué)習(xí)筆記。雖然可能你們會(huì)覺得做學(xué)習(xí)筆記很浪費(fèi)時(shí)間,但是一份好的學(xué)習(xí)筆記在第三第四輪的時(shí)候會(huì)對(duì)你非常有幫助。這一輪要對(duì)必考知識(shí)點(diǎn)完成第二遍記憶,并重點(diǎn)記憶常考知識(shí)點(diǎn),對(duì)其它知識(shí)點(diǎn)要加深印象。
第三輪:做題。爭(zhēng)取2個(gè)月完成。
本輪需要做的事情就是做題啦,不過這個(gè)做題可不是瞎做。第一個(gè)必做的是往年試題(近三年的十幾套題)。雖然在前兩輪學(xué)習(xí)中我們已經(jīng)不止一次看過歷年試題,你可能會(huì)有“都知道題目?jī)?nèi)容啦,還有必要自己做一遍嗎?”的疑惑,我想說,光看不練假把式。真題的模擬可以幫助你了解自己掌握的模棱兩可的知識(shí)點(diǎn),并對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解更加深刻。第二個(gè)應(yīng)該做的是模擬題。對(duì)于模擬題我的建議是有時(shí)間就親手做;如果實(shí)在沒時(shí)間,也不強(qiáng)求親手做,完成對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶即可。自己做錯(cuò)的題目,混淆的知識(shí)點(diǎn),都要記錄在自己的學(xué)習(xí)筆記上。
第四輪:查漏補(bǔ)缺。考前1個(gè)月。
如果已經(jīng)按時(shí)完成的前三輪的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們到了這個(gè)階段已經(jīng)是胸有成竹啦,不過我們還是要努力到最后一刻,臨考前這一個(gè)月是提分的關(guān)鍵期。這一階段主要使用的就是前兩個(gè)階段自己的學(xué)習(xí)筆記,這里記錄了你自己總結(jié)的知識(shí)點(diǎn),按照易考程度、自己掌握程度,都應(yīng)當(dāng)在筆記上做了相關(guān)注明,這會(huì)兒就要反復(fù)多次地看,全面把握知識(shí),清理記憶的死角。
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