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[摘要]很感謝學(xué)校和北京注協(xié)能給我們安排這一次的培訓(xùn)課程。這次的培訓(xùn)課程從最基本的職業(yè)禮儀，辦公軟件操作教起，深入學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，審計步驟。讓我們這些只會紙上談兵應(yīng)對考試的在校生能夠更真實的接觸會計工作。

　　大學(xué)四年的學(xué)習(xí)匆匆而過，會計的課程書籍足足有一摞。但是真正能夠吸收的，捫心自問并沒有完全的掌握。這是由于沒有實際操作，切實體會的原因。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有真正的上手去熟悉業(yè)務(wù)，真正的操作會計實務(wù)才能把書本的知識運用活，真的能夠成為一個合格的會計從業(yè)人員。

　　雖然每個學(xué)期，我們都有相對應(yīng)的課程實習(xí)。但是我們的實習(xí)主要是針對課程進(jìn)行的。只能夠加深知識的了解，不能完全的活學(xué)活用。我很感謝學(xué)校和北京注協(xié)能給我們安排這一次的培訓(xùn)課程。這次的培訓(xùn)課程從最基本的職業(yè)禮儀，辦公軟件操作教起，深入學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，審計步驟。讓我們這些只會紙上談兵應(yīng)對考試的在校生能夠更真實的接觸會計工作。

　　貼近工作實際的技能理論培訓(xùn)很是重要，特別對于我們會計專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過對審計課程實習(xí)，能夠熟悉審計實務(wù)的流程，但是真正的實務(wù)的培訓(xùn)和講解才是真正能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用的。除此之外，在培訓(xùn)實習(xí)時過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。其實這也正應(yīng)了 “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識，更好的運用在工作崗位上，成為一名合格的會計從業(yè)人員。

　　記得我在剛接觸會計相關(guān)的知識時，總是一頭霧水。我總是覺得困惑，似乎找不到什么規(guī)律可循。但學(xué)習(xí)，又豈能是完全無規(guī)律可尋呢?而如今專業(yè)知識帶來的壓力和不便也已經(jīng)逐漸減弱，我也漸漸明白了財經(jīng)類的課程，其實也是和那些文學(xué)類、理工類的課程一樣，是有一定的潛在規(guī)律的。那便是，找出它的本質(zhì)，找出線索以及核心。在學(xué)習(xí)審計學(xué)課程時，我在想只要是循著這門課的框架來把握要點，便是容易理解了。而事實上，我正是這樣做的。而實習(xí)，實習(xí)過程也是依賴于對于理論知識的掌握。也許教育的本質(zhì)，不在于僅僅學(xué)會一門知識，會使用一門軟件，而更重要的是，我們從中學(xué)到的理解能力和判斷能力。只要我們能夠擁有這樣的學(xué)習(xí)能力，我想，即使科學(xué)技術(shù)更新的速度如何迅捷，我們也能憑借這樣的觸類旁通的能力去適應(yīng)社會日新月異的改變。

　　另外，審計的內(nèi)容也在不斷地完善中，要想不斷地理解掌握變化的知識，也是需要毅力和勤奮的。我們還有很長的路要走。

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