有考生可能今年已經(jīng)是考到最后幾科，考過(guò)了注會(huì)專業(yè)六科，但是大家都知道，考過(guò)了專業(yè)階段+綜合階段，才能拿到CPA證書(shū)。

那么綜合階段考什么呢？難不難考呢？

說(shuō)起綜合階段難不難考，網(wǎng)上有著這樣一個(gè)笑話：

CPA考生問(wèn)禪師：“大師，會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)管、戰(zhàn)略每一科我都輕松考過(guò)，為什么合到一起的綜合考試過(guò)不了呢？”

禪師拿出一碟芝麻、一碟花生、一碟瓜子、一碟核桃、一碟杏仁讓CPA考生分別品嘗，問(wèn)他：“好吃？”CPA考生點(diǎn)了點(diǎn)頭。

禪師又拿出了一塊五仁月餅給CPA考生品嘗。

CPA考生吃完，頓悟！

綜合階段考什么？

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，注會(huì)專業(yè)階段主要是對(duì)考生是否具有專業(yè)知識(shí)的考查，注會(huì)綜合階段則更側(cè)重于專業(yè)知識(shí)在實(shí)務(wù)問(wèn)題中的應(yīng)用。

其中《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一)》主要是對(duì)會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅法的考查，《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷二)》則主要針對(duì)財(cái)管、戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)法等科目。

不同科目在綜合階段與專業(yè)階段的備考方向不盡相同。

注會(huì)綜合階段分兩場(chǎng)：《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一)》(上午考)，《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷二)》(同天下午考)。

①卷一更側(cè)重于站在審計(jì)師的角度，主要考核鑒證業(yè)務(wù)，

通俗的來(lái)講，在進(jìn)場(chǎng)審計(jì)后，審計(jì)師首先應(yīng)結(jié)合行業(yè)景氣度、企業(yè)背景、管理層考核及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)變動(dòng)情況等因素，

識(shí)別企業(yè)潛在風(fēng)險(xiǎn)因素，并有針對(duì)性地設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施，在審計(jì)的過(guò)程中，需要指出客戶財(cái)稅處理中存在的不妥之處及作出判斷所依據(jù)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。

在客戶就其疑慮的問(wèn)題咨詢你時(shí)，你應(yīng)能及時(shí)作出職業(yè)判斷，告訴他如何處理?

其實(shí)這些都是在實(shí)務(wù)中很常見(jiàn)的，在與客戶的溝通中，如果連這些都做不到，怕是客戶也不會(huì)正眼瞧你，

主線大概為：報(bào)表/認(rèn)定層次風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別-風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施-制定審計(jì)計(jì)劃及審計(jì)程序的合理性-審計(jì)過(guò)程中涉及的財(cái)稅處理及特殊事項(xiàng)。

②卷二則更側(cè)重于站在財(cái)務(wù)總監(jiān)的角度，主要考核管理咨詢、戰(zhàn)略分析，從宏觀至微觀的分析企業(yè)面臨的內(nèi)外部環(huán)境，

企業(yè)應(yīng)采取什么樣的戰(zhàn)略及組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)部控制制度來(lái)應(yīng)對(duì)內(nèi)外部環(huán)境中面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)？

在實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略中如何進(jìn)行投融資以滿足企業(yè)的資金需求及價(jià)值增值？在實(shí)現(xiàn)了價(jià)值增值后應(yīng)采取何種利潤(rùn)分配政策以平衡企業(yè)的資金需求及股東利益？

圖片

專業(yè)階段和綜合階段都有什么不同呢？

專業(yè)階段和綜合階段考試的主要區(qū)別：

1、內(nèi)容不同

注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段按照每年最新的考綱要求，各個(gè)科目均有涉及，在綜合階段的備考過(guò)程中不能偏科，每科都要全面的學(xué)習(xí)。

注會(huì)專業(yè)階段注重的是具體知識(shí)的深度掌握；而綜合階段注重的知識(shí)覆蓋面廣，靈活運(yùn)用的能力。

2、題型不同

注會(huì)專業(yè)階段的考察形式包括客觀題和主觀題的形式，

針對(duì)綜合階段的考察方式只有主觀題，上下午各一道案例題目，案例信息一般在七個(gè)資料以內(nèi)，

這類題目在篇幅上要早下手，如何在做題過(guò)程中準(zhǔn)確的理解和分析案例信息，關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的定位，段落大意的歸納總結(jié)能力都要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，讓備考更加充分。

注會(huì)綜合階段的備考和專業(yè)階段是相輔相成的，是在專業(yè)階段上的升華，

在注會(huì)綜合階段早期的復(fù)習(xí)備考階段建議通過(guò)專業(yè)階段內(nèi)容的學(xué)習(xí)喚醒專業(yè)知識(shí)的記憶，進(jìn)而通過(guò)跨學(xué)科的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到綜合思路上來(lái)，最后考前建議再回歸專業(yè)教材上來(lái)，

即綜合備考思路為：專業(yè)——綜合——專業(yè)的形式。

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